Pada hari senin tanggal 16 Oktober 2023, Tim YNS bersama dengan DFAT dan UNICEF melakukan kunjungan observasi GEDSI (Kesetaraan Gender, Disabilitas, dan Inklusi Sosial) di SD YPK Kanda untuk melihat proses pendekatan dalam mengajar kepada siswa yang memiliki perbedaan kemampuan. Dalam kunjungan ini, tim YNS, UNICEF dan DFAT mengadakan diskusi bersama Komite Sekolah dan perwakilan […]
Memandu seluruh siswa dengan perlakuan yang sama, itulah yang dilakukan oleh Ibu Petronela, seorang guru di Sekolah Dasar YPK Asei. Pada hari Selasa, tanggal 3 Oktober 2023, fasilitator dari Yayasan Nusantara Sejati (YNS) memberikan pendampingan kepada Ibu Petronela yang sedang mengajar komponen literasi pengetahuan abjad kepada siswa kelas 2. Ibu Petronela tidak hanya memberikan pengetahuan, […]
Pada hari Rabu, tanggal 4 Oktober 2023, para siswa SD Armopa VI dengan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah. Mereka berkomitmen untuk membersihkan sampah di dalam kelas, di depan kelas, dan di halaman bermain guna menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman dan bersih. Setelah menyelesaikan tugas membersihkan, para siswa mencuci tangan secara bergantian. Kebersihan lingkungan sekolah sangat […]
Pada tanggal 25 September 2023, Tim Japan Initiatve, yang diwakili oleh Hideki Kato, Taki Kitada, Kento Onaka, dan Hagusa Masahiro, melakukan kunjungan ke kantor Yayasan Nusantara Sejati. Selama kunjungan tersebut, Yayasan Nusantara Sejati dan Inisiatif Jepang terlibat dalam diskusi mengenai implementasi kolaboratif Program Review 2023-2024. Program review merupakan metode untuk mengevaluasi pelaksanaan dan hasil yang […]
Pada tanggal 13-14 September 2023, Yayasan Nusantara Sejati menggelar Pelatihan Perencanaan dan Penganggaran Program Replikasi Literasi Baca-Tulis di Tanah Papua. Acara ini berlangsung di Hotel Aston Sorong, Kota Sorong, Papua Barat Daya, dan dihadiri oleh perwakilan Dinas Pendidikan dan Bappeda dari berbagai daerah, termasuk Kabupaten Kaimana, Kabupaten Fakfak, Kabupaten Manokwari, Kabupaten Teluk Bintuni, Kabupaten Sorong, […]