YNS is a non-profit organization that focuses in capacity building and research activities connected to issues of good governance and education, particularly in the Indonesian regional development sector. Since its establishment in 1999, YNS has been actively undertaking strategic policy research and creative development activities.
As an independent organization, YNS may directly provide a knowledge-based approach to parts of regional development, particularly aspects of human development as the primary foundation for regional development.
Human development is inextricably linked to the implementation of good governance. Human development will stimulate and improve good governance through the existence of a good education sector. Moreover good educational programs will not function efficiently and substantially without good governance. As a result, in the last eight years, YNS has begun to focus on the education sector.
YNS is renowned both nationally and globally as an institution that is actively involved in initiatives to improve the quality of human resources, establish good governance, and encourage regional autonomy.
Dr. (HC) Willi Toisuta, Ph.D. adalah pendiri Yayasan Nusantara Sejati (YNS) dan The Willi Toisuta and Associates (WTA). Ia mengawali karirnya sebagai pendidik dengan menjadi Kepala Sekolah Pendidikan Guru (SPG) di Soe, Kupang, tahun 1961. Rektor ke-3 di Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) Salatiga, penggagas dan mantan sekretaris BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional – Perguruan Tinggi) dan aktor intelektual lahirnya sistem SKS (Sistem Kredit Semester) yang kini dipakai se-Indonesia.
Ia menyandang gelar Ph.D bidang Perencanaan Pendidikan dari Macquarie Univeristy, Australia (1974), Doktor Kehormatan Hukum (DR. HC) dari Kwansei Gakuin University, Nishinomiya-Osaka, Jepang (1997) dan Doktor Kehormatan dari Kwansei Gakuin University (2012). Sejak 1973, ia telah terlibat sebagai konsultan dalam berbagai kegiatan pendidikan yang dilaksanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia (DEPDIKNAS RI), maupun lembaga-lembaga donor seperti World Bank, USAID, AusAID, ADB, UNDP, UNICEF, CIDA, JICA, dan lain-lain.
Kepakarannya dalam dunia pendidikan tidak diragukan dan dapat dibuktikan melalui rekam jejak lintas negara di dunia, seperti Indonesia, Timor Leste, Macao, Australia, Europe, Hongkong, ASEAN, USA, China, Taiwan, dan lainnya. Saat ini Beliau terlibat aktif dan menjadi Tenaga Ahli Gubenur NTT di Bidang Pendidikan.
Ir. Eka T. P. Simanjuntak, MM adalah Executive Director di YNS. Ia mulai meniti karir profesional di bidang pengembangan bisnis, seperti periklanan dan penerbangan. Kemudian, aktif dalam program pemberdayaan sosial, kewirausahaan dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia. Keaktifannya dapat dilihat dalam keterlibatannya sebagai fasilitator, project coordinator, project manager, director, executive secretary dan executive director pada berbagai institusi ternama di Indonesia.
Pada tahun 2001, ia dipilih sebagai managing director pada The Institute of Good Governance and Regional Development (IGGRD), sebuah Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) yang didirikan oleh Dr (HC) Willi Toisuta, Ph.D. Setelah sukses menyelesaikan berbagai proyek pengembangan pendidikan di IGGRD, pada tahun 2004 bersama dengan Dr. Toisuta mendirikan The Willi Toisuta and Associates (WTA), sebuah perusahaan konsultan yang berkedudukan di Jakarta.
Ia memiliki keahlian manajemen proyek dan sukses menangani berbagai proyek kerja sama dengan pemerintah pusat, pemerintah daerah dan lembaga donor berskala internasional, seperti World Bank, AusAID, UNICEF, DfID, dan lainnya. Kesuksesan tersebut tidak terlepas dari latar belakang pendidikan Magister Manajemen dalam bidang Manajemen Strategi dari Prasetiya Mulya Business School, Jakarta.
Dr. Dharmaputra Palekahelu, S.Pd, M.Pd, adalah Direktur Penelitian & Pengembangan Program Pendidikan YNS. Seorang dosen di Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) dan terlibat aktif sebagai fasilitator pada berbagai program pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia, seperti pelatihan bagi guru-guru, pengembangan Sekolah Model dan desain sistem pembelajaran. Beberapa tahun terakhir ini terlibat dalam Pengembangan Program Literasi pada sejumlah Sekolah Dasar di Papua, Papua Barat dan NTT.
Erren V. A. Hutauruk, S.Pd, adalah Head of Branch YNS Cabang Papua. Semenjak bermahasiswa ia sudah terlibat aktif sebagai relawan dalam berbagai program pengabdian masyarakat di Indonesia. Hingga sekarang ini, terhitung 30 tahun lamanya ia berpengalaman dalam program pendampingan masyarakat. Berbagai posisi program strategis secara berturu-turut pernah ia emban, diantaranya asisten peneliti, asisten sekretaris, sekretaris, asisten koordinator, koordinator program, fasilitator, administrator officer dan account manager.
Imanuel Nathaniel Djahi, S.Sos, Senior Associates YNS. Memiliki pengalaman lebih dari 10 tahun mengelola proyek pemberdayaan masyarakat, dengan mengawali karirnya sebagai asisten konsultan, staf, enumerator, asisten direktur proyek dan fasilitator program pemberdayaan sosial. Konsistensinya dalam program pemberdayaan masyarakat terlihat dari rekam jejaknya semenjak bermahasiswa, yang mana menjadi salah satu pendiri Pos Komando Penampungan Aspirasi Masyarakat (POSKOPAM) untuk wilayah Jawa Tengah. Sebuah Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) yang diisi oleh para aktivis mahasiswa dan sukses melakukan gerakan advokasi penyadaran hak-hak sebagai warga negara dan kaum marginal di wilayah pedesaan maupun perkotaan di Provinsi Jawa Tengah.
Luh Nyoman Dewi Triandayani, M.Si, adalah Finance Manager YNS. Ia memiliki pengalaman lebih dari 10 tahun mengelola keuangan perusahaan dan berbagai proyek pembuatan kebijakan publik. Ia mengawali karir sebagai staf, program officer, office manager, government specialist, communication specialist hingga direktur eksekutif pada beberapa NGO di Jakarta. Lulusan Universitas Indonesia ini juga memiliki pengalaman sebagai data compilation and data analysis.
Management of human resource capacity building and regional development projects that are designed and funded by the government, donor agencies, and businesses/corporations (CSR programs).
Development of Human Resource Capacity Design and implement competency-based capacity-building programs for educators, education personnel, parliamentarians, local government officials, and village authorities.
Provide advice, ideas, and suggestions in an effort to identify solutions to challenges in the field of education.
Design and carry out various sorts of research, assessment, and evaluation on issues and programs relating to education, health, and regional development.
You can contact us directly through the forms below
Head Office