4T (Teliti, Telaah, Tata, Tutur)

4T (Teliti, Telaah, Tata, Tutur) merupakan pendekatan pembelajaran dalam menerapkan metode pengajaran sains untuk mendorong kemampuan berpikir dan praktik sains pada anak. Tujuan penggunaan pendekatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir tataran tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS).

Proyek-proyek STEM yang diintegrasikan dengan pendekatan 4T akan membantu siswa lebih mudah memahami materi pembelajaran yang berhubungan dengan matematika dan sains. Guru juga terbantu dalam mendesain pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada siswa.

Mari Berkontribusi dan Menjadi Bagian Dari Upaya Kami

Kami menerima kontribusi keuangan dari perorangan atau pribadi, yayasan, perusahaan, dan entitas lainnya. Kontribusi Anda dapat diberikan ke akun berikut:

Bank Mandiri
a/n Yayasan Nusantara Sejati
No Rek : 102 00 10022223

Konfirmasi Donasi : iggrd@iggrd.or.id

Terima kasih atas donasi yang Anda berikan.